← القواعد الأساسية للنحو والصرف تاسعا: التمييز
✓ درس 6.8 · كتاب الوزارة

الوحدة السادسة: (منصوبات الأسماء)

تاسعا: التمييز

الصف الثالث الثانوي المدة 45 د محتوى كامل

التمييز — يوضح المبهم: ملفوف (كيل/وزن/عدد) وملحوظ (منصوب دائماً).

اضغط أي أداة — لتوليد اختبارات وفلاش كارد وملخصات وتجارب من الدرس تفاعلياً

🏆 أتقنت الدرس 100%
✓ الشرح ✓ التمارين ✓ التجارب

التمييز — يوضح المبهم: ملفوف (كيل/وزن/عدد) وملحوظ (منصوب دائماً).

✍️ نحو وصرف · الوحدة ⁦⁩ · منصوبات الأسماء
(٩) التمييز
ملفوف · ملحوظ · الكيل والوزن والعدد
📖 الدرس ⁦⁩
📚 كتاب الوزارة
🎯
نظرة عامة
التمييز: اسمٌ يذكرُ ليوضحَ مُبهمًا قبلُه — ملفوف (يظهر) أو ملحوظ (يُلحظ من الكلام).
📖
التمييز الملفوف
(عندى إردبٌ قمحًا — اشتريت قنطارًا قطنًا — زرعت فدانًا برسيمًا — قرأت عشرين كتابًا).
تمييز الكيل/الوزن/المساحة: يجوز نصبه أو جره بمن أو بالإضافة — (إردب قمحٍ أو من قمح).
📗
التمييز الملحوظ
(مصرُ ألطفُ البلاد هواءُ) — (طابَ النيلُ ماءُ) — (لا تُضارغُ الزهرةُ شكلاً) — (أكبرتُ محمدًا خُلقًا).
تمييز الملحوظ منصوبٌ دائماً — يُحوّل عن مبتدأ أو فاعل أو مفعول.
🎮
استكشف
ملفوف · ملحوظ
🗺️
خريطة المفاهيم
flowchart LR
 T["التمييز"] --> ML["ملفوف — كيل/وزن/عدد"]
 T --> MH["ملحوظ — منصوب دائماً"]
📝
اختبر

اختبر

٠ / ٦
⁦⁩

«قمحاً» في «إردب قمحاً»:

⁦⁩

«خلقاً»:

⁦⁩

«طاب النيل ___» — تمييز:

⁦⁩

تمييز الملحوظ:

⁦⁩

«عشرين كتاباً»:

⁦⁩

تمييز الكيل يجوز:

➡️
الوحدة التالية
📗
التالي: الوحدة ٧ — المجرور بالإضافة
🔒

انتهت المعاينة المجانية (5 / 5 دروس)

لقد استنفدت 5 دروس متاحين مجاناً كزائر.
لتفعيل الحساب الكامل وفتح جميع دروس المناهج التفاعلية (+7,400 درس) للمعلمين والطلاب بدون قيود، تواصل معنا عبر واتساب:

تواصل عبر واتساب للتفعيل (+201068443897)
العودة للصفحة الرئيسية
✨

توليد المحتوى التفاعلي

خاصية توليد الاختبرات، الواجبات، الفلاش كارد، والمحاضرات الصوتية متاحة عبر الحساب الكامل للمعلم.
لطلب التفعيل الفوري واستخدام جميع المولدات على جميع الدروس، تواصل معنا عبر واتساب:

تواصل عبر واتساب للتفعيل (+201068443897)