✓ درس 1.4 · كتاب الوزارة
الوحدة الأولى: أساسيات فهم علم النفس
مناهج البحث في علم النفس
الصف الثاني الثانوي
المدة 45 د
محتوى كامل
درس «مناهج البحث في علم النفس» — الاستبطان، المنهج التجريبي ومتغيراته، شبه التجريبي، دراسة الحالة، والمنهج الوصفي.
اضغط أي أداة — لتوليد اختبارات وفلاش كارد وملخصات وتجارب من الدرس تفاعلياً
درس «مناهج البحث في علم النفس» — الاستبطان، المنهج التجريبي ومتغيراته، شبه التجريبي، دراسة الحالة، والمنهج الوصفي.
علم النفس · أساسيات فهم علم النفس · الوحدة 1
مناهج البحث في علم النفس
استبطان · تجريبي · شبه تجريبي · حالة · وصف
📖 الدرس 4
⏱ ~50 دقيقة
📚 كتاب الوزارة
🎯
أهداف الدرس
- ✓يحلل مفهوم الاستبطان ومبرراته ونقده
- ✓يشرح المنهج التجريبي ومتغيراته
- ✓يقارن بين التجريبي وشبه التجريبي
- ✓يميّز المنهج الإكلينيكي (دراسة الحالة) والوصفي
🔍
الاستبطان
ملاحظة الفرد لنفسه وتأمل ذاته — يُستخدم في الأحلام · الاختبارات الشخصية · العلاج النفسي
نقد: تضليل · ملاحظ وملاحظ في وقت واحد · تأثر بالخبرة · صعوبة مع الأطفال
🧪
التجريبي وشبه التجريبي
| المنهج | الجوهر |
|---|---|
| التجريبي | تحكم في المتغيرات · مستقل (مثال: ضوضاء) · تابع (تحصيل) · دخيل · مجموعة تجريبية/ضابطة |
| شبه التجريبي | دراسة العلاقة دون تحكم — عندما يتعذر التجريب (أخلاقي · ديني) |
| دراسة الحالة | بحث شامل لفرد واحد — عيادات · توجيه مهني |
| الوصفي | ملاحظة أنماط السلوك · طولي (زمني) · مستعرض (عمر واحد) |