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✓ درس 6.2 · كتاب الوزارة

Unité 6: Enseignement des langues

Les propositions participiales

الصف الثاني الثانوي المدة 45 د محتوى كامل

درس «Les propositions participiales» — شرح منظم من كتاب الوزارة للصف الثاني الثانوي (علوم). Remplacez les expressions en italique par des propositions participiales au présent ou au passé. محاور الدرس: Compréhension et expression · 6 Apprendre l'anglais. · L'Espéranto, une langue universelle? · Famille d'accueil.

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درس «Les propositions participiales» — شرح منظم من كتاب الوزارة للصف الثاني الثانوي (علوم). Remplacez les expressions en italique par des propositions participiales au présent ou au passé. محاور الدرس: Compréhension et expression · 6 Apprendre l'anglais. · L'Espéranto, une langue universelle? · Famille d'accueil.

Français L1 — كراسة · Unité 6: Enseignement des langues · Leçon 6
Les propositions participiales
📖 الدرس 2
⏱ ~45 دقيقة
📚 كتاب الوزارة
💡 الفكرة المحورية

Remplacez les expressions en italique par des propositions participiales au présent ou au passé.

❓ كيف نفهم ونطبّق «Les propositions participiales»؟

📝
تركيز الامتحان
  • تعريف + تطبيق — اقرأ السؤال مرتين — حدد «Madame Bisset, comment avez-vo» · مثال: Les propositions participiales
  • اختيار من متعدد — راجع «Eh bien, je suis anglaise, mariée à» · مثال: Les propositions participiales
⚠️
أخطاء شائعة — صحّحها
الحفظ دون فهم «Madame Bisset, comment avez-vous cr»
✅ اربط «Madame Bisset, comment avez-vo» بمثال من كتاب الوزارة
خلط المفاهيم
✅ راجع تعريفات الدرس
محتوى الدرس
-
🔬
Compréhension et expression
📌 Le regret et l'exaspération. Écoutez ces phrases, lisez et cochez la bonne case.
  • ١
    J'aurais tellement aimé te voir!
  • ٢
    Avec toi, c'est chaque fois la même chose!
  • ٣
    Ça suffit, tu n'es jamais d'accord avec ce que je propose.
  • ٤
    Ah, si j'avais vingt ans de moins!
  • ٥
    On aurait dû aller dans le Midi, il fait beau là-bas!
  • ٦
    Écoute, tais-toi, tu ne vas pas recommencer avec cette histoire!
  • ٧
    Josette, tu te calmes maintenant, arrête de pleurer!
💡
محتوى الدرس
  • ١
    alors qu'il existait peu de matériel éducatif pour des enfants de cet âge. En me promenant dans mon quartier, j'ai trouvé des bureaux à louer et cela m'a donné l'idée d'ouvrir cette école, voilà comment les choses se sont passées. C'est un lieu de rencontre où l'on trouve tout ce qui existe comme cassettes, cédéroms et chansons pour les jeunes enfants. Le succès a été immédiat, tout le monde entrait et demandait des cours, si bien que j'ai engagé un professeur pour donner des cours le mercredi à quarante enfants de trois à cinq ans. C'était l'année dernière et cette année, nous avons eu 500 demandes. Maintenant, l'école offre des cours après l'école pour les plus grands, des activités musicales, du théâtre, des séjours en Angleterre. Je suis très heureuse que l'école rencontre ce succès et je vais peut-être ouvrir des centres dans d'autres quartiers de Paris.
6 Apprendre l'anglais.
🔬
L'Espéranto, une langue universelle?
Famille d'accueil
🔬
Traduction
🎯
b) Traduisez en français : ٢ ينظم المركز الثقافي (
  • ١
    الفرنسي أثناء الاجازة الصيفية دورات (
  • ٢
    لتعليم واتقان (
  • ٣
    اللغة الفرنسية للشباب والكبار، كما يمارس الدارسون كثيرا من الأنشطة الثقافية. - -- (
  • ٤
    le centre culturel (
  • ٥
    perfectionner
⚖️
مقارنة سريعة
🔹
Madame Bisset, comment avez-vous cr
محور أول في «Les propositions participiales»
🔸
Eh bien, je suis anglaise, mariée à
محور ثانٍ — يُقارن بالأول في الكتاب
💡 ملخص سريع
  • 🔹 Madame Bisset, comment avez-vous créé cette mini-éco…
  • 🧬 Eh bien, je suis anglaise, mariée à un Français, et …
  • 🧪 Les propositions participiales
📖
الدرس التالي La condition concessive
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