📘 اللغة الإيطالية لغة ثانية

درس «A Vinceremo noi!» — شرح منظم من كتاب الوزارة للصف الثالث الثانوي (علوم).

درس «B Quando usiamo il futuro» — شرح منظم من كتاب الوزارة للصف الثالث الثانوي (علوم). 1. Osservate la tabella e poi dite a quale uso corrispondono i disegni in basso. محاور الدرس: BIO Spesa · A. Saremo tutti delle stelle! · B. L'oroscopo · 1. Sapete...? Abbinate le due colonne..

درس «A Saremo tutti delle stelle!» — شرح منظم من كتاب الوزارة للصف الثالث الثانوي (علوم).

درس «B L'oroscopo» — شرح منظم من كتاب الوزارة للصف الثالث الثانوي (علوم).

درس «C Che carattere!» — شرح منظم من كتاب الوزارة للصف الثالث الثانوي (علوم).

درس «D Abilità» — شرح منظم من كتاب الوزارة للصف الثالث الثانوي (علوم). 1. Tornate a pagina 7. Quale di questi progetti extracurricolari ritenete più importante e utile e perché? محاور الدرس: 1. Sapete...? Abbinate le due colonne. · 2. Abbinate le frasi. · 3. Completate. · 4. Qual è la parola o l'espressione di troppo?.

درس «A Le prove dove le facciamo?» — شرح منظم من كتاب الوزارة للصف الثالث الثانوي (علوم).

درس «B Che bello!» — شرح منظم من كتاب الوزارة للصف الثالث الثانوي (علوم).

درس «A L'ho sentita!» — شرح منظم من كتاب الوزارة للصف الثالث الثانوي (علوم).

درس «B Ti posso aiutare?» — شرح منظم من كتاب الوزارة للصف الثالث الثانوي (علوم).

درس «C La terra è in pericolo!» — شرح منظم من كتاب الوزارة للصف الثالث الثانوي (علوم).

درس «D Abilità» — شرح منظم من كتاب الوزارة للصف الثالث الثانوي (علوم). 1. Tornate a pagina 7. Quale di questi progetti extracurricolari ritenete più importante e utile e perché? محاور الدرس: 1. Sapete...? Abbinate le due colonne. · 2. Abbinate le frasi. · 3. Completate. · 4. Qual è la parola o l'espressione di troppo?.