📘 تكنولوجيا المعلومات والاتصالات

درس «النظم العددية» — شرح منظم من كتاب الوزارة للصف الثالث الثانوي (علوم). في نهاية الموضوع يتوقع أن يكون المتعلم قادرًا على أن: محاور الدرس: النظم العددية · الفرق بين الرقم "Digit" والعدد "Number": · ثانيا: النظام العددي الثنائي · مصطلحات مرتبطة بالنظام الثنائي. أهداف الوحدة: يطبق النظم العددية وبرمجة التحويل

درس «إجراءات تنفيذ مشروع تحويل عدد بين النظم العددية باستخدام VB.NET» — شرح منظم من كتاب الوزارة للصف الثالث الثانوي (علوم). في نهاية الموضوع يتوقع أن يكون المتعلم قادرًا على أن: محاور الدرس: إنتاج برنامج تحويل عدد بين النظم العددية · الاجراءات العامة لتنفيذ المشروع: · مراحل تنفيذ المشروع باستخدام لغة Visual Basic.NET · اتبع الخطوات التالية:. أهداف الوحدة: يطبق النظم العددية وبرمجة التحويل

درس «إنتاج مشروع تحويل عدد بين النظم العددية باستخدام لغة PHP» — شرح منظم من كتاب الوزارة للصف الثالث الثانوي (علوم). إنتاج مشروع تحويل عدد بين النظم العددية باستخدام لغة PHP محاور الدرس: متطلبات تنفيذ المشروع بلغة PHP · يمر إنتاج المشروع بالمراحل التالية: · - الكود · تذكر:. أهداف الوحدة: يطبق النظم العددية وبرمجة التحويل

درس «البوابات المنطقية ومشروعات تطبيقية» — شرح منظم من كتاب الوزارة للصف الثالث الثانوي (علوم). التي تعتبر اللبنة الأساسية للدوائر الإلكترونية المتكاملة وتمثل البنية الأساسية للكمبيوتر والأجهزة الإلكترونية، وكيفية أدائها من خلال إنتاج مشروعات تطبيقية تحاكي ذلك، مع عرض بعض التطبيقات الحياتية لتوظيف فكرة البوابات ال… محاور الدرس: البوابات المنطقية ومشروعات تطبيقية. أهداف الوحدة: يبني دوائر ومشروعات بالبوابات المنطقية