📘 اللغة الإيطالية لغة ثانية

درس «A Alle 10.30 del mattino?» — شرح منظم من كتاب الوزارة للصف الثاني الثانوي (علوم).

درس «B A che ora?» — شرح منظم من كتاب الوزارة للصف الثاني الثانوي (علوم).

درس «C Mah, non so» — شرح منظم من كتاب الوزارة للصف الثاني الثانوي (علوم). Chiedere e dire l'orario di apertura e chiusura di un ufficio, un negozio ecc. محاور الدرس: Unità 2 Dov'è? · Conosciamo l'Italia: · Unità 3 Una festa · Unità 4 Quanti regali!.

درس «A Dov'è?» — شرح منظم من كتاب الوزارة للصف الثاني الثانوي (علوم).

درس «B Di chi è?» — شرح منظم من كتاب الوزارة للصف الثاني الثانوي (علوم).

درس «C Grazie!» — شرح منظم من كتاب الوزارة للصف الثاني الثانوي (علوم).

درس «D Abilità e vocabolario» — شرح منظم من كتاب الوزارة للصف الثاني الثانوي (علوم). Reimpiego dei contenuti attraverso alcune abilità (ascoltare, parlare, scrivere) محاور الدرس: Conosciamo l'Italia: · Unità 3 Una festa · Unità 4 Quanti regali! · Conosciamo l'Italia:.

درس «A Com'è andata la festa?» — شرح منظم من كتاب الوزارة للصف الثاني الثانوي (علوم).

درس «B Cosa hai fatto» — شرح منظم من كتاب الوزارة للصف الثاني الثانوي (علوم). Reimpiego dei contenuti attraverso alcune abilità (parlare, scrivere) محاور الدرس: Unità 4 Quanti regali! · Conosciamo l'Italia: · Per cominciare... · nelle unità 1 e 2....

درس «C Che è successo?» — شرح منظم من كتاب الوزارة للصف الثاني الثانوي (علوم).

درس «A Quanti regali!» — شرح منظم من كتاب الوزارة للصف الثاني الثانوي (علوم).

درس «B Buon compleanno!» — شرح منظم من كتاب الوزارة للصف الثاني الثانوي (علوم).

درس «C L'ora della verità» — شرح منظم من كتاب الوزارة للصف الثاني الثانوي (علوم).

درس «D Parliamo e scriviamo» — شرح منظم من كتاب الوزارة للصف الثاني الثانوي (علوم). Reimpiego dei contenuti attraverso alcune abilità (parlare, scrivere) محاور الدرس: Conosciamo l'Italia: · Per cominciare... · nelle unità 1 e 2... · A Alle 10.30 del mattino?!.