← التاريخ دستور ١٩٢٣م
✓ درس 4.5 · كتاب الوزارة

الفصل الرابع: مصر بعد الحرب العالمية الأولى

دستور ١٩٢٣م

الصف الثالث الثانوي المدة 45 د محتوى كامل

درس «دستور ١٩٢٣م» — شرح منظم من كتاب الوزارة للصف الثالث الثانوي (علوم). على هذا النحو كان أهم تغيير ترتب على تصريح ٢٨ فبراير هو حصول مصر على الدستور وبداية المرحلة الليبرالية. بعد أن كان الحاكم المصري أو الأجنبي هو مصدر السلطات. فلقد تألفت لجنة لوضع الدستور الجديد لتحقيق هذا الهدف. ومع نجاح… محاور الدرس: دستور ١٩٢٣م.

اضغط أي أداة — لتوليد اختبارات وفلاش كارد وملخصات وتجارب من الدرس تفاعلياً

🏆 أتقنت الدرس 100%
الشرح التمارين التجارب

درس «دستور ١٩٢٣م» — شرح منظم من كتاب الوزارة للصف الثالث الثانوي (علوم). على هذا النحو كان أهم تغيير ترتب على تصريح ٢٨ فبراير هو حصول مصر على الدستور وبداية المرحلة الليبرالية. بعد أن كان الحاكم المصري أو الأجنبي هو مصدر السلطات. فلقد تألفت لجنة لوضع الدستور الجديد لتحقيق هذا الهدف. ومع نجاح… محاور الدرس: دستور ١٩٢٣م.

تاريخ · الفصل الرابع: مصر بعد الحرب العالمية الأولى · الفصل 4
دستور ١٩٢٣م
شرح منظم من كتاب الوزارة — مصر والعالم العربي
📖 الدرس 5
⏱ ~45 دقيقة
📚 كتاب الوزارة
💡 الفكرة المحورية

على هذا النحو كان أهم تغيير ترتب على تصريح ٢٨ فبراير هو حصول مصر على الدستور وبداية المرحلة الليبرالية. بعد أن كان الحاكم المصري أو الأجنبي هو مصدر السلطات. فل…

❓ كيف نفهم ونطبّق «دستور ١٩٢٣م»؟

📝
تركيز الامتحان
  • تعريف + تطبيق — اقرأ السؤال مرتين — حدد «على هذا النحو كان أهم تغيير تر» · مثال: دستور ١٩٢٣م
  • اختيار من متعدد — راجع «التي شهدتها مصر منذ صدوره وحتى ثورة» · مثال: دستور ١٩٢٣م
⚠️
أخطاء شائعة — صحّحها
الحفظ دون فهم «على هذا النحو كان أهم تغيير ترتب عل»
✅ اربط «على هذا النحو كان أهم تغيير تر» بمثال من كتاب الوزارة
خلط المفاهيم
✅ راجع تعريفات الدرس
دستور ١٩٢٣م
على هذا النحو كان أهم تغيير ترتب على تصريح ٢٨ فبراير هو حصول مصر على الدستور وبداية المرحلة الليبرالية. بعد أن كان الحاكم المصري أو الأجنبي هو مصدر السلطات. فلقد تألفت لجنة لوضع الدستور الجديد لتحقيق هذا الهدف. ومع نجاحها لحد كبير إلا أن الملك فؤاد تدخل لكي ينتزع لنفسه سلطات في الدستور تتيح له التحكم في شئون الحكم رغم إرادة الأمة، فقد أصبح من حقه حل البرلمان دون قيد أو شرط وإقالة الوزارة مهما حازت بثقة الأمة. لذلك صدر الدستور في (أبريل ١٩٢٣م) واشتمل على نصوص متعارضة أي نصوص تجعل الأمة مصدر السلطات ونصوص أخرى تعطل إعمال هذه النصوص، الأمر الذي أثر على نوع الحياة الليبرالية المطارح الأميرية تاريخ مصر والعرب الحديث تاريخ مصر والعرب الحديث التي شهدتها مصر منذ صدوره وحتى ثورة ٢٣ يوليو ١٩٥٢م. فعلى الرغم من أن الدستور قرر في المادة ٢٣ أن الأمة هي مصدر السلطات، فإن الملك ظل من الناحية الفعلية هو مصدر السلطات معظم تلك المرحلة الليبرالية، على أن الدستور – مع ذلك – تضمن المبادئ الليبرالية الآتية: حرية إبداء الرأي، وحرية الصحافة، وحرية الاعتقاد – وهو ما يعني أن يكون الدين لله والوطن للجميع – وحرية الاجتماع وتكوين الجمعيات والأحزاب في حدود القانون والأخلاق والتقاليد، ومساواة جميع المصريين أمام القانون، ومساواتهم في التمتع بالحقوق المدنية والسياسية، وفيما عليهم من الواجبات، وحرمة المنازل، وحرمة الملكية، فلا ينزع من أحد ملكه إلا للمنفعة العامة بشرط تعويضه، وحظر الرقابة على الصحف إلا لحماية المجتمع من الأفكار الهدامة. كما أخذ الدستور بمبدأ فصل السلطات الثلاث: التشريعية والتنفيذية والقضائية، فالسلطة التشريعية يتولاها البرلمان الذي يضم ممثلي الشعب المنتخبين، والسلطة التنفيذية يتولاها الملك، ولكنه غير مسئول، وإنما يتولاها بواسطة وزرائه والوزارة ليست مسئولة أمام الملك وإنما أمام البرلمان.
⚖️
مقارنة سريعة
🔹
على هذا النحو كان أهم تغيير ترتب عل
محور أول في «دستور ١٩٢٣م»
🔸
التي شهدتها مصر منذ صدوره وحتى ثورة
محور ثانٍ — يُقارن بالأول في الكتاب
💡 ملخص سريع
  • 🔹 على هذا النحو كان أهم تغيير ترتب على تصريح ٢٨ فبراير…
  • 🧬 التي شهدتها مصر منذ صدوره وحتى ثورة ٢٣ يوليو ١٩٥٢م. …
  • 🧪 حرية إبداء الرأي، وحرية الصحافة، وحرية الاعتقاد – وه…
  • 📐 دستور ١٩٢٣م
📖
الدرس التالي وزارة الشعب وارتفاع الحد الثوري
ابدأ ←
🔒

انتهت المعاينة المجانية (5 / 5 دروس)

لقد استنفدت 5 دروس متاحين مجاناً كزائر.
لتفعيل الحساب الكامل وفتح جميع دروس المناهج التفاعلية (+7,400 درس) للمعلمين والطلاب بدون قيود، تواصل معنا عبر واتساب:

تواصل عبر واتساب للتفعيل (+201068443897)
العودة للصفحة الرئيسية

توليد المحتوى التفاعلي

خاصية توليد الاختبرات، الواجبات، الفلاش كارد، والمحاضرات الصوتية متاحة عبر الحساب الكامل للمعلم.
لطلب التفعيل الفوري واستخدام جميع المولدات على جميع الدروس، تواصل معنا عبر واتساب:

تواصل عبر واتساب للتفعيل (+201068443897)