✓ درس 9.5 · كتاب الوزارة
سادسا: أسلوب الاختصاص
الصف الثالث الثانوي
المدة 45 د
محتوى كامل
أسلوب الاختصاص — اسم ظاهر بعد ضمير المتكلم أو المخاطب لبيان المقصود.
اضغط أي أداة — لتوليد اختبارات وفلاش كارد وملخصات وتجارب من الدرس تفاعلياً
🏆 أتقنت الدرس
100%
✓
الشرح
✓
التمارين
✓
التجارب
أسلوب الاختصاص — اسم ظاهر بعد ضمير المتكلم أو المخاطب لبيان المقصود.
✋ نحو وصرف · الوحدة ٩ · الأساليب
(٦) أسلوب الاختصاص
المختصّ · أيّها · أيّتها
📖 الدرس ٣٦
📚 كتاب الوزارة
🎯
نظرة عامة
(٦) أسلوب الاختصاص
🎯
أسلوب الاختصاص:
أسلوب يُذكَر فيه اسمٌ ظاهرٌ بعد ضمير المتكلم غالبًا (مفردًا أو جمعًا) لبيان المقصود، مثل:
(أنا - الجندى) - أحمى الوطن) و(نحن) - بنات العرب - شريكات الرجال).
وقد يكون الضمير للمخاطب - قليلاً - مثلاً: بكم - معشر المعلّمين - تنهض البلاد - ويمتنع ضمير الغائب.
ويسمى الاسم الظاهر الذي يبين المقصود من الضمير (مختصًا) ويكون معرفًا (بأ) أو بالإضافة ويعربُ مفعولاً به لفعلٍ محذوفٍ وجوبًا تقديرُه (أخص).
📖
ملحوظة:
قد يكون الاختصاص بلفظ (أيُّها) أو (أيُّتها) مثلاً:
(أ) نحن - أيُّها الشباب - رجال المستقبل.
(ب) علينا - أيُّها المعلمات - تربية النُشء.
ويعربُ لفظ (أيُّ) أو (أيُّه) مختصًا مبنيًا على الضمّ في محلّ نصبٍ مفعولاً به لفعلٍ محذوفٍ وجوبًا تقديرُه (أخص) و(ها) حرّف تنبيهٍ، وما بعدها (الشباب - المعلمات) نعتٌ مرفوعٌ أو بدلٌ مرفوع على اللفظ (أي أنه تبع في إعرابه حركة (أيُّ)، و (أيُّه) وهي الضمة).
نماذج إعرابية
١- أنا - الطالبَ - أُحبُّ العلمَ.
| الكلمة | إعرابهـا |
|---|---|
| أنا الطالبَ أُحبُّ العلمَ | ضميرُ المتكلِّمِ مبنيٌّ في محلِّ رفعٍ مبتدأٍ. مختصٌّ مفعولٌ به لفعلٍ محذوفٍ وجوبًا تقديرُهُ أُخصَّ منصوبِ وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة. مضارعُ مرفوعٌ والفاعلُ ضميرٌ مستترٌ تقديرُهُ (أنا) والجملةُ في محلِّ رفعٍ خبرُ المبتدأ. مفعولٌ به منصوبُ وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة. |
٢- لنا - معشرَ العربِ - مجدٌ قديمٌ.
| الكلمة | إعرابهـا |
|---|---|
| لنا معشرَ العرب مجدٌ قديمٌ | جازٌ ومجرورٌ خبرٌ مقدمٌ. مفعولٌ به لفعلٍ محذوفٍ وجوبًا تقديرهُ (أخصُّ) منصوبِ وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة. مضافٌ إليه مجرورٌ وعلامة جره الكسرة الظاهرة. مبتدأ مؤخرٌ مرفوعٌ وعلامة رفعه الضمة الظاهرة. نعتٌ مرفوعٌ وعلامة رفعه الضمة الظاهرة. |
٣- بنا - أيتها الأمهاتُ - تنهضُ البلادُ.
| الكلمة | إعرابهـا |
|---|---|
| بنا أيتها الأمهاتُ تنهضُ البلادُ | جازٌ ومجرورٌ. مفعولٌ به لفعلٍ محذوفٍ وجوبًا تقديرُهُ (أخصُّ) وهو مبنيٌّ على الضمِّ في محلِّ نصبٍ. و(ها) حرفٌ تنبيهٍ. بدلٌ مرفوعٌ أو صفة مرفوعة وعلامة الرفع الضمة الظاهرة. مضارعٌ مرفوعٌ وعلامة رفعه الضمة الظاهرة. فاعلٌ مرفوعٌ وعلامة رفعه الضمة الظاهرة. |
🎮
استكشف
ضمير + مختصّ
🗺️
خريطة المفاهيم
flowchart TB I["اختصاص"] --> D["ضمير"] I --> K["مختصّ"] I --> A["أيّها/أيّتها"]
📝
اختبر
اختبر
٠ / ٦1
المختصّ:
2
يمتنع الاختصاص مع:
3
فعل محذوف:
4
أيّها:
5
نحن بنات العرب:
6
المختصّ يكون:
➡️
الدرس التالي
📗
التالي: الوحدة ٩ — الاستفهام وأدواته