الوحدة الثالثة: العمليات المعرفية
الإدراك
درس «الإدراك» — التعريف، قوانين التنظيم الإدراكي، العوامل المؤثرة، والعلاقة بالإحساس والانتباه.
اضغط أي أداة — لتوليد اختبارات وفلاش كارد وملخصات وتجارب من الدرس تفاعلياً
درس «الإدراك» — التعريف، قوانين التنظيم الإدراكي، العوامل المؤثرة، والعلاقة بالإحساس والانتباه.
- ✓تفسر بمثال المقصود بالإدراك
- ✓تحلل العلاقة بين الإحساس والانتباه والإدراك
- ✓تعطي أمثلة تطبيقية توضح من خلالها القوانين المختلفة للإدراك
- ✓تستقصي العوامل المؤثرة في الإدراك
هب أن رسالة وصلتك الآن، فإنك لا تدركها على أنها علامات أو كلمات سوداء على ورقة بيضاء (لأن هذا هو الإحساس) بل إنك تدركها على أنها مثلًا برقية تهنئة بالنجاح أرسلها أحد أصدقائك إليك، وهذا هو الإدراك.
- ١قانون الشكل والأرضية: يعد هذا القانون أساس عملية الإدراك ويتضمن قسمين: الشكل وهو الجزء الأكثر بروزًا في المدرك يكون مركزًا للانتباه، والأرضية هي الخلفية الحاملة للشكل، وتكون أقل بروزًا عن الشكل. مثال: تبرز قطعة الماس على أرضية سوداء. يصعب إدراك الضفدعة الخضراء على ورقة النبات الخضراء، بينما يسهل إدراك البرتقالة على أغصان الشجرة. وإذا تساوى الشكل والأرضية في البروز فإنه يؤدي إلى الغموض في الإدراك.
- ٢قانون الصيغة الكلية: إدراك الصيغة الكلية لأي موضوع عادة ما يسبق إدراك أجزائه وتفاصيله، وهذا هو السير الطبيعي لعملية الإدراك (من الكل إلى الأجزاء، أو من المجمل إلى التفاصيل). مثال: حينما يستمع الفرد إلى قطعة موسيقية، فإنه يدركها أولاً كوحدة كلية، مع أنها مكونة من عدة ألحان.
- ٣قانون السياق: المثير الحسي عادة ما يتم إدراكه وفقاً للسياق الذي يوجد فيه، أي من خلال المثيرات التي تسبقه، وتلك التي تلحقه. مثال: المثير الأوسط في الصورة يمكن إدراكه على أنه حرف (B) إذا نظرنا إليه أفقياً، ويمكن إدراكه على أنه رقم (13) إذا نظرنا إليه رأسياً. كلمة «علة» قد تستخدم في جملة بمعنى سبب، وفي جملة أخرى بمعنى مرض، وكلمة «عين» قد تستخدم بمعنى العين المبصرة، أو عين الماء، أو الجاسوس.
- ٤قانون الإغلاق أو التكميل: المثيرات الحسية غير المكتملة نميل في إدراكنا لها إلى الاكتمال؛ لتبرز كوحدة كلية أو صيغة كاملة، وذلك بشرط أن تكون كافية بدرجة قد تمكننا من استكمالها. مثال: إذا شاهدنا حصاناً ينقصه أذن أو ذيل، فإننا ندركه حصاناً مكتملاً، والمربع الذي نراه وقد قطع جزء من أحد أضلاعه نراه مربعاً كاملاً. غالباً ما تعتمد المسابقات أو الكلمات المتقاطعة على هذا القانون.
- ١الخبرة والتعلم السابق: فالفرد عادة يفسر ما يحسه في ضوء ما سبق له معرفته أو تعلمه. الشخص العادي لا يدرك في صورة الأشعة ما يدركه الطبيب، ولا يدرك في السيارة ما يراه الميكانيكي.
- ٢الحالة الانفعالية والمزاجية: حالات التوتر، والقلق، والرضا، والغضب، والحزن... إلخ، تؤثر بلا شك في تفسيرنا للمثيرات الحسية، وإدراكنا لها.
- ٣العواطف: عواطف الفرد لها أثر عميق فيما يدركه. قيل في الأمثال: «بصلة المحب خروف» و«القرد في عين أمه غزال» و«حبيبك يمضغ لك الزلط وعدوك يتمنى لك الغلط».
- ٤التعصب: انحياز الفرد الأعمى لموضوع معين، أو ضد موضوع معين، على كيفية إدراك الفرد لكل ما يتعلق بموضوع تعصبه.
- ٥الصحة النفسية: الشخص الذي يتمتع بمستوى عالٍ من الصحة النفسية يكون موضوعياً وواقعياً في إدراكه للأشياء، أما المريض نفسياً أو عقلياً فقد يدرك أشياء لا وجود لها في الواقع.
إذا كان الإحساس هو العملية المعرفية التي تتعامل مع المثيرات أو المنبهات في صورتها الخام، وإذا كان الانتباه هو العملية المعرفية التي تتولى الانتقاء من بين محيط المثيرات التي تقع على السطح الحسي للإنسان، فإن الإدراك هو العملية المعرفية التي تخلع معنى ودلالة على المثيرات التي يتم الإحساس بها أو الانتباه إليها.
بالرغم من التمييز بين العمليات الثلاث، إلا أن هذا لا يعني أنها مستقلة ومنفصلة عن بعضها البعض، بل هي عمليات متداخلة ومتلازمة لدرجة أن الفاصل الزمني بينها يكاد يختفي من شدة تداخلها، ومن سرعة الانتقال من الإحساس إلى الانتباه إلى الإدراك، وهذه السرعة هي التي تساعد الفرد على التعامل بكفاءة مع ما يحيط به من أحداث.
اختر الإجابة الصحيحة مما يلي:
- يعرفه علماء النفس بأنه عملية عقلية نفسية تساعد الإنسان على معرفة عالمه الخارجي أو الوصول إلى معاني ودلالات الأشياء عن طريق تنظيم المثيرات الحسية وتفسيرها. يشير التعريف إلى... (أ) الإحساس (ب) الانتباه (ج) الإدراك (د) التفكير
- معظم الناس يستطيعون قراءة خط الآخرين مع أن هناك أحرفاً ناقصة في كتاباتهم. يجسد المثال قانون... (أ) السياق (ب) الشكل والأرضية (ج) الإغلاق (د) الغموض الإدراكي
- تختلف نظرة المزارع إلى الحقل عن نظرة عالم النباتات أو الشخص العادي. يجسد المثال عاملاً... (أ) التعلم والخبرة (ب) التعصب والتشدد (ج) العواطف والمشاعر (د) الصحة النفسية
- تستخدم كلمة «جبن» في إحدى العبارات بمعنى الخوف وفي عبارة أخرى كنوع من الطعام. يكشف المثال قانون... (أ) الإغلاق (ب) الصيغة الكلية (ج) السياق (د) الشكل والأرضية
- إن حياة الإنسان في تقلب مستمر وتغير دائم فلا تسير حياته على وتيرة واحدة فالإنسان يشعر بالحب أحياناً وبالكره أحياناً. يلخص ما سبق عاملاً... (أ) التعلم والخبرة (ب) التعصب والتشدد (ج) العواطف والمشاعر (د) الصحة النفسية
أجب عما يأتي: يقول أحد الحكماء «من أطاع غضبه أضاع أدبه». فسر أحد العوامل المؤثرة في الإدراك التي تشير إليها الحكمة السابقة.